لماذا تُعد استراتيجية الجوال أولاً أمرًا بالغ الأهمية للجامعات في مالطا

كشف مسح وطني في عام 2023 أن 83% من مستخدمي الإنترنت في مالطا يمتلكون هواتف ذكية. وبالانتقال سريعاً إلى عام 2025، أصبح الوصول إلى الإنترنت الآن متاحاً ل 93.5% من السكان. وسواء كان الأمر يتعلق بالتحقق من رصيدهم المصرفي، أو حجز موعد مع الطبيب، أو طلب الوجبات الجاهزة، فإن الناس في مالطا يفعلون كل ذلك من خلال هواتفهم.

لذا، إليك السؤال الحقيقي: إذا كان هذا هو المكان الذي يوجد فيه طلابك، فلماذا لا تكون جامعتك كذلك؟

يتوقع الطلاب اليوم من جامعتهم نفس السهولة الرقمية التي يحصلون عليها من تطبيقاتهم المفضلة. فهم يريدون التحقق من الجداول الزمنية، وتلقي الإشعارات، وإرسال الواجبات، والاتصال بالمحاضرين دون الحاجة إلى فتح جهاز كمبيوتر محمول.

لهذا السبب تحتاج الجامعات إلى استراتيجية تضع الهاتف المحمول أولاً. يتعلق الأمر بجعل الهاتف المحمول التجربة الأولى والأكثر سلاسة لكل طالب ومدرس وإداري.

سنستكشف ما الذي تعنيه استراتيجية الأجهزة المحمولة أولاً بالنسبة للجامعات في مالطا ونوضح كيف يمكنك تحقيق ذلك باستخدام أدوات مثل برامج إدارة المدارس، ومنصات التعلم، وتطبيقات الأجهزة المحمولة.

ما هي استراتيجية الجوال أولاً في التعليم العالي؟

تعني استراتيجية ”الأجهزة المحمولة أولاً“ تصميم الأدوات والخدمات الرقمية باستخدام الأجهزة المحمولة كنقطة وصول أساسية، بدلاً من تكييف تجارب سطح المكتب مع الشاشات الأصغر حجماً في وقت لاحق. يتعلق الأمر بقلب النص. إنه وضع الهاتف المحمول في مركز تجربة المستخدم منذ البداية.

في سياق التعليم العالي، يدرك هذا النهج أن الطلاب والموظفين وحتى أولياء الأمور من المرجح أن يمدوا أيديهم إلى هواتفهم أكثر من تسجيل الدخول إلى سطح المكتب. فكّر في المهام الجامعية اليومية: التقدم للالتحاق بالدورات الدراسية، أو التحقق من الجداول الزمنية، أو تقديم الواجبات، أو الدردشة مع المحاضرين، أو تلقي الإعلانات المهمة. عندما تكون هذه الإجراءات سلسة ويمكن الوصول إليها على جهاز محمول، تصبح الرحلة الأكاديمية بأكملها أكثر اتصالاً وملاءمة.

يحصل الطلاب على وصول أسرع إلى المعلومات التي يحتاجون إليها عندما يحتاجون إليها. تزداد المشاركة لأن التواصل فوري ومألوف. ويتمتع الموظفون بمرونة أكبر من خلال لوحات المعلومات والتنبيهات وأدوات إعداد التقارير. وتكتسب الجامعة ككل صورة أكثر حداثة واستجابة.

التقنيات الرئيسية التي تدعم الحرم الجامعي الذي يعتمد على الهاتف المحمول أولاً

لا يحدث بناء تجربة جامعية تعتمد على الهاتف المحمول أولاً عن طريق الصدفة. فهو يتطلب المزيج الصحيح من التكنولوجيا التي تدعم كل نقطة اتصال في رحلة الطالب. دعونا نلقي نظرة فاحصة على الأدوات الرئيسية التي تجعل ذلك ممكناً.

نظم معلومات الطلاب (SIS)

يتيح نظام SIS المتوافق مع الهاتف المحمول للطلاب التحكم في حياتهم الأكاديمية. فيمكنهم التسجيل في المقررات الدراسية، والتحقق من درجاتهم، وتتبع الحضور، وعرض سجلهم الأكاديمي مباشرةً من هواتفهم. لا مزيد من الانتظار في مكتب التسجيل أو انتظار رسائل البريد الإلكتروني. وعلى الجانب الإداري، يستفيد الموظفون من تحديثات البيانات في الوقت الفعلي وتقليل طلبات الدعم، حيث يمكن للطلاب الوصول إلى كل ما يحتاجونه بأنفسهم. إنه مكسب للجميع.

أنظمة إدارة التعلم (LMS)

إن نظام إدارة التعلم الذي يعمل بشكل جيد على الهاتف المحمول يمنح الطلاب حرية مواصلة التعلم، حتى أثناء التنقل. وسواء كانوا يراجعون ملاحظات المحاضرات في الحافلة، أو يقدمون الواجبات من أجهزتهم اللوحية، أو ينضمون إلى سلسلة نقاش أثناء استراحة دراسية، يصبح التعلم جزءاً من الحياة اليومية. كما أنه يحافظ على تفاعل الطلاب بشكل أكبر من خلال إتاحة الوصول المستمر إلى مواد المقرر الدراسي ومحادثات الفصل الدراسي.

برامج إدارة المدارس

هذا هو الصمغ الذي يجمع كل شيء معًا. يمكن لمنصة الرسائل النصية القصيرة الجاهزة للهاتف المحمول أن تدمج جداول الفصول الدراسية والفواتير والاتصالات وغيرها في مكان واحد. على سبيل المثال، يمكن للطلاب الحصول على إشعارات فورية حول التذكير بالرسوم أو تغييرات الجدول الزمني أو الامتحانات القادمة. فهي تُبقي الجميع على اطلاع وتقلل من خطر تفويت المواعيد النهائية أو الارتباك.

تطبيقات الهاتف المحمول: وضع الحياة الجامعية في متناول أيدي الطلاب

يضمن تطبيق مخصص للهاتف المحمول أن تكون الحياة الأكاديمية في متناول اليد دائماً، سواء كان الطلاب يتفقدون جدولهم الزمني في الحافلة أو يقدمون واجباً من المقهى.

صُمم تطبيق Classter Mobile App لتلبية هذه التوقعات من خلال تقديم تجربة مخصصة وسهلة الاستخدام للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور على حد سواء.

للطلاب:

• لوحة تحكم مخصصة: الوصول إلى جداول الفصول الدراسية والواجبات المنزلية والتقدم الأكاديمي.
  
• إشعارات فورية: تحديثات فورية بشأن التقديرات والإعلانات والمواعيد النهائية.
  
• أدوات التواصل: المراسلة المباشرة مع المعلمين والموظفين الإداريين.

للمعلمين:

• لوحات المعلومات أثناء التنقل: إدارة أنشطة الفصل والحضور وأداء الطلاب من أي مكان.
  
• مشاركة الموارد: تحميل المواد التعليمية وتوزيعها مباشرةً من خلال التطبيق.
  
• تواصل فعال: تفاعل مع الطلاب وأولياء الأمور من خلال ميزات المراسلة المتكاملة
  

للآباء والأمهات:

• تحديثات في الوقت الفعلي: متابعة التقدم الأكاديمي لأطفالهم وحضورهم وإعلانات المدرسة.
  
• الوصول الآمن: البقاء على اطلاع ومشاركة أولياء الأمور في تعليم أطفالهم من خلال بوابة مخصصة لأولياء الأمور.

كيفية اعتماد استراتيجية الجوال أولاً: خارطة طريق سريعة

1. مراجعة أنظمتك الحالية
ابدأ بمراجعة أدواتك ومنصاتك الحالية. هل هي متوافقة مع الأجهزة المحمولة؟ هل يمكن للطلاب الوصول إلى كل ما يحتاجونه من هواتفهم دون إحباط؟ تساعدك هذه الخطوة الأولى على اكتشاف الثغرات وتحديد الأولويات.

2. تحديد رحلات المستخدمين الرئيسية
فكّر في الإجراءات الرئيسية التي يقوم بها الطلاب والموظفون كل يوم، مثل التسجيل في الفصول الدراسية، والتحقق من الجداول الدراسية، وإرسال الواجبات، وإرسال الرسائل. يجب أن تبدو هذه التجارب سلسة وطبيعية على الهاتف المحمول.

3. اختر المنصة المناسبة
ابحث عن حل شامل مثل Classter المصمم مع مراعاة الوصول إلى الأجهزة المحمولة. فباستخدام منصة واحدة، تتجنب التنقل بين أدوات متعددة وتضمن الاتساق في جميع المجالات.

4. تدريب الموظفين والطلاب
حتى أفضل المنصات تحتاج إلى تأهيل مناسب. قم بتوفير برامج تعليمية سريعة وأدلة إرشادية ودعم داخل التطبيق لمساعدة الجميع على الشعور بالثقة منذ اليوم الأول.

5.قم بالقياس والتكرار
بمجرد أن تصبح أدواتك التي تعتمد على الأجهزة المحمولة أولاً، تتبع كيفية استخدامها. استمع إلى الملاحظات واستمر في التحسين. إن استراتيجية الأجهزة المحمولة أولاً ليست لمرة واحدة – إنها عقلية تتطور مع الحرم الجامعي الخاص بك.

كلاستر: مساعدة الجامعات في مالطا على التحول إلى الهاتف المحمول أولاً

إذا كنت مستعداً لإدخال الحرم الجامعي الخاص بك إلى عصر الأجهزة المحمولة، فإن Classter هنا لتبسيط الأمر. صُمم Classter كنظام إدارة مدرسي متكامل، وهو يساعد الجامعات في مالطا على بناء تجربة حقيقية تعتمد على الأجهزة المحمولة للطلاب والموظفين وأولياء الأمور.

باستخدام تطبيق Classter Mobile App، يمكن للطلاب الاطلاع على جداولهم الزمنية، والتحقق من الدرجات، ومراسلة المعلمين، والبقاء على اطلاع دائم بالمستجدات في الوقت الفعلي. بالنسبة للموظفين، يوفر التطبيق أدوات قوية لإدارة الحضور ومشاركة الموارد والتواصل أثناء التنقل. يمكن لأولياء الأمور أيضاً البقاء على اتصال من خلال بوابتهم الخاصة.

الجزء الأفضل؟ كل ذلك يعمل بسلاسة من هاتفك الذكي.

يجمع Classter بين نظام معلومات الطالب ونظام إدارة التعلم وأدوات التواصل في منصة واحدة، مما يوفر الوقت ويقلل من العمل الإداري في الحرم الجامعي.
احجز عرضًا توضيحيًا مخصصًا وشاهد كيف يمكن أن تساعد Classter جامعتك في تقديم تجربة طلابية حديثة.

الأسئلة الشائعة