عادة ما تكون المحادثة كالتالي: “لقد كنت أحاول تنظيم واجباتي المدرسية منذ الأبد!” والإجابة النموذجية هي: “أنت تعلم أن هناك تطبيقًا لذلك!”. أصبحت تطبيقات الهاتف المحمول وسيلة رئيسية لحل المشكلات اليومية، إذا جلست وفكرت في عدد الأشياء التي نقوم بها في حياتنا اليومية من خلال هواتفنا الذكية، فسوف تدرك أنك تفعل معظم الأشياء من خلال هاتفك الذكي!
والآن اسأل نفسك، لماذا يجب أن يكون التعليم مختلفًا؟ الجواب البسيط، ليس كذلك. ومع تحول أنظمة إدارة التعلم المعقدة نحو تطبيقات الهاتف المحمول الأكثر بساطة وسهولة في الاستخدام، أصبح الطلاب في وضع أفضل من أي وقت مضى.
تعمل المؤسسات التعليمية في جميع أنحاء العالم على تكييف عملياتها مع التنسيق الرقمي، وللقيام بذلك فإنها تعتمد أنظمة إدارة التعلم وأنظمة معلومات الطلاب وأنظمة إدارة المدارس. هذا ليس حدثا عشوائيا. يعد هذا السلوك جزءًا من جهود التحول الرقمي المستمرة التي يدعمها الوباء والحاجة إلى التباعد الاجتماعي.
تبحث أنظمة إدارة التعلم والطلاب بدورها عن طريقة أكثر فعالية وكفاءة لتقديم ميزاتها ووظائفها للمستخدمين النهائيين للعملاء، أي الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وما إلى ذلك. ما هي أفضل طريقة للوصول إلى هؤلاء المستخدمين وتبسيط علاقتهم بالأنظمة التعليمية عبر الإنترنت مثل أنظمة LMS و SIS و SMS ؟ لكن تطبيقات الجوال بالطبع!
يمتلك الطلاب وأولياء الأمور والمعلمون هواتف ذكية يحملونها ويستخدمونها كجزء من روتينهم اليومي. ومن خلال تقديم تطبيق جوال للتعليم، يمكن للمؤسسات التعليمية تمكين أصحاب المصلحة من البقاء على اتصال بالعملية التعليمية عن بعد وفي الوقت الذي يناسبهم. بقول كل هذا، يخلق سؤالًا بسيطًا، ما الذي نبحث عنه بالضبط في تطبيق الهاتف المحمول لأغراض التعليم؟
ميزات تطبيقات الهاتف المحمول للتعليم
- المراسلة: المستخدمون التعليميون مثل أي مستخدم آخر للتكنولوجيا الرقمية/المتنقلة، فهم يحتاجون إلى ضرورة التواصل مع الأصدقاء والأقران والأشخاص الآخرين بشكل عام. يعد توفير إمكانات المراسلة من خلال تطبيق الهاتف المحمول للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور أمرًا في غاية الأهمية. يحتاج هؤلاء المستخدمون إلى التواصل لإثراءهم وتمكينهم من العمل بشكل صحيح في بيئة تعليمية. يحتاج الطلاب وأولياء الأمور إلى الوصول إلى المعلمين في كثير من الأحيان لطرح أسئلة تتعلق بالأداء الأكاديمي وقضايا أخرى من هذا القبيل، ويحتاج المعلمون بدورهم إلى الاتصال بالطلاب وأولياء الأمور لإعلامهم بالواجبات المنزلية الجديدة أو المشاريع أو حتى المشكلات السلوكية. وأخيرًا دعونا لا ننسى الجانب الاجتماعي للمدرسة لأن الطلاب بحاجة إلى التواصل مع زملاء الدراسة وأقرانهم. إنها مكافأة إضافية إذا كانت إمكانيات المراسلة الخاصة بالتطبيق يمكن أن تسمح أيضًا بتبادل الملفات بين المستخدمين!
- الأداء الأكاديمي: يجب أن يكون الطلاب قادرين على متابعة تقدمهم في أي وقت محدد وتتبع المهام والواجبات المنزلية والتقييمات بشكل عام لجميع المواد الدراسية. يجب أن يكون الآباء قادرين على مراقبة أداء أطفالهم والبقاء على اطلاع بجميع الواجبات والتقييمات والواجبات المنزلية المطلوبة من أطفالهم، حتى يتمكنوا من مراقبة تقدمهم وتوجيههم حسب الحاجة. يحتاج المعلمون أيضًا إلى مراقبة أداء طلابهم في كل موضوع أو مهمة أو تقييم.
- الحضور: يعد هذا عاملاً مهمًا في كل مؤسسة تعليمية، لجميع أنواع المستخدمين الثلاثة، الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين. يحتاج الطلاب إلى متابعة حالات الغياب أو التأخير في كل مادة، ولا تنسوا أبدًا أن كثرة حالات الغياب أو التأخير قد يكون لها عواقب وخيمة على الطلاب الذين يرغبون في التخرج. يحتاج الآباء إلى معرفة أن أطفالهم يذهبون بالفعل إلى المدرسة في الوقت المحدد وبانتظام. يحتاج المعلمون إلى مراقبة الحضور لأنه مؤشر على الأداء الأكاديمي للطالب وكذلك مسألة تتعلق بالسلامة. يجب أن يكون المعلمون قادرين على تسجيل الحضور لكل مادة حتى لو لم يكونوا في المدرسة أو في المكتب.
- التقويم الأكاديمي: يجب أن تكون جميع تطبيقات الهاتف المحمول التعليمية قادرة على تقديم تقويم/جدول زمني للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، لمساعدتهم على تذكر أحداث وجلسات أنشطتهم المدرسية اليومية. بالنسبة للمؤسسات التعليمية التي تقدم دورات تدريبية عبر الإنترنت عبر منصات الاتصالات مثل Zoom وWebEx وMS Teams، سيكون من المفيد للمستخدمين أن يتمكنوا من الانضمام إلى الاجتماعات عبر الإنترنت والفصول الدراسية مباشرة من التقويم في تطبيق الهاتف المحمول.
- إدارة السلامة والأدوار: بالنسبة للمؤسسات التعليمية، من المهم أن تتحكم في المحتوى الذي تتم مشاركته والميزات المتاحة لكل مستخدم. لذلك من المهم لكل مدرسة أو جامعة تستخدم تطبيقًا تعليميًا للهاتف المحمول أن تتحكم في الحقوق والامتيازات التي يتمتع بها المستخدمون في التطبيق.
يتم إحتوائه
تتوفر تطبيقات الهاتف المحمول بمفردها أو مع أنظمة إدارة التعلم أو SIS أو أنظمة الرسائل النصية القصيرة. إنها إضافة موصى بها للغاية لمؤسستك التعليمية وستحظى بموافقة وتقدير أصحاب المصلحة في مؤسستك. تذكر أن تطبيقات الهاتف المحمول موجودة وهي المستقبل.
Classter الكل في واحد نظام التعلم وإدارة الطلاب
Classter هو نظام SaaS متكامل ، وهو قائم على السحابة ومعياري. يجمع Classter بين وظائف وميزات نظام LMS وSMS وSIS، مما يوفر للمؤسسات التعليمية على جميع المستويات منصة مطلقة للتحول الرقمي الكامل. يقدم Classter تطبيقًا للهاتف المحمول لإكمال تجربة المستخدم بأحدث الإمكانيات للمراسلة وعرض التقدم الأكاديمي ومراقبة الحضور ومواكبة الجدول الزمني من خلال التقويم الأكاديمي.
الأسئلة الشائعة
توفر تطبيقات الهاتف المحمول إمكانية الوصول والراحة للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والإداريين للبقاء على اتصال بالعمليات التعليمية. أنها توفر ميزات مثل المراسلة وتتبع الأداء الأكاديمي ومراقبة الحضور والوصول إلى التقويم الأكاديمي أثناء التنقل.
تشمل الميزات الرئيسية التي يجب مراعاتها إمكانات المراسلة وتتبع الأداء الأكاديمي ومراقبة الحضور والوصول إلى التقويم الأكاديمي ووظائف إدارة السلامة والأدوار.
يوفر تطبيق الهاتف المحمول الخاص بـ Classter للمستخدمين إمكانية الوصول بسهولة إلى ميزات مثل المراسلة وتتبع التقدم الأكاديمي ومراقبة الحضور وإدارة التقويم الأكاديمي، مما يعزز التواصل والكفاءة.
