La conversation se résume généralement à « J’essaie d’organiser mon travail scolaire depuis toujours ! » et la réponse typique est « Tu sais qu’il y a une application pour ça ! ». Les applications mobiles sont devenues une méthode majeure pour résoudre les problèmes quotidiens. Si vous vous asseyez et réfléchissez au nombre de choses que nous faisons dans notre vie quotidienne à l’aide de nos smartphones, vous vous rendrez compte que vous faites la plupart des choses à l’aide de votre smartphone !
Maintenant, demandez-vous pourquoi l’éducation devrait être différente ? La réponse est simple : ce n’est pas le cas. Avec l’abandon des systèmes complexes de gestion de l’apprentissage au profit d’applications mobiles plus simples et faciles à utiliser, les étudiants n’ont jamais été aussi bien lotis.
Les établissements d’enseignement du monde entier adaptent leurs activités au format numérique et, pour ce faire, adoptent des systèmes de gestion de l’apprentissage, des systèmes d’information sur les étudiants et des systèmes de gestion scolaire. Il ne s’agit pas d’un hasard, mais d’un comportement qui s’inscrit dans l’effort de transformation numérique en cours, renforcé par la pandémie et le besoin de distanciation sociale.
Les systèmes de gestion de l’ apprentissage et des étudiants recherchent quant à eux un moyen plus efficace d’offrir leurs caractéristiques et fonctionnalités aux utilisateurs finaux des clients, à savoir les étudiants, les enseignants, les parents, etc. Quelle est la meilleure façon d’atteindre ces utilisateurs et de simplifier leur relation avec les systèmes éducatifs en ligne tels que les systèmes LMS, SIS et SMS? Mais des applications mobiles, bien sûr !
Les élèves, les parents et les enseignants ont tous des smartphones qu’ils transportent et utilisent dans le cadre de leurs activités quotidiennes. En proposant une application mobile pour l’éducation, les établissements d’enseignement peuvent permettre à leurs partenaires de rester en contact avec le processus éducatif à distance et à leur convenance. Ceci étant dit, une question simple se pose : que recherchons-nous exactement dans une application mobile pour l’éducation ?
Fonctionnalités de l’application mobile pour l’éducation
- La messagerie : Lesutilisateurs de l’éducation sont les mêmes que tous les autres utilisateurs de la technologie numérique/mobile, ils ont besoin de communiquer avec leurs amis, leurs pairs et d’autres personnes en général. Il est extrêmement important d’offrir des capacités de messagerie par le biais d’une application mobile pour les élèves, les enseignants et les parents. Ces utilisateurs ont besoin de communiquer pour s’enrichir et leur permettre de fonctionner correctement dans un environnement éducatif. Les élèves et les parents doivent souvent contacter les enseignants pour leur poser des questions concernant les résultats scolaires et d’autres problèmes de ce type. Les enseignants, quant à eux, doivent contacter les élèves et les parents pour les informer des nouveaux devoirs, des projets ou même des problèmes de comportement. Enfin, n’oublions pas l’aspect social de l’école, car les élèves ont besoin de communiquer avec leurs camarades de classe et leurs pairs. C’est un atout supplémentaire si les capacités de messagerie d’une application permettent également l’échange de fichiers entre les utilisateurs !
- Performance académique : Lesélèves doivent être en mesure de suivre leurs progrès à tout moment et d’assurer le suivi des devoirs, des travaux à domicile et des évaluations en général pour toutes les matières. Les parents doivent être en mesure de suivre les performances de leurs enfants et de se tenir au courant de tous les travaux, évaluations et devoirs qui leur sont demandés, afin de pouvoir surveiller leurs progrès et leur donner les coups de pouce nécessaires. Les enseignants doivent également surveiller les performances de tous leurs élèves dans chaque matière, devoir ou évaluation.
- L’assiduité : Il s’agit d’un facteur important dans chaque établissement d’enseignement, pour les trois types d’utilisateurs, à savoir les étudiants, les parents et les enseignants. Les élèves doivent tenir compte des absences ou des retards qu’ils ont dans chaque matière, sans jamais oublier qu’un trop grand nombre d’absences ou de retards peut avoir des conséquences graves pour les élèves qui souhaitent obtenir leur diplôme. Les parents ont besoin de savoir que leurs enfants vont effectivement à l’école à l’heure et régulièrement. Les enseignants doivent contrôler l’assiduité car elle est un indicateur des résultats scolaires de l’élève ainsi qu’une question de sécurité. Les enseignants doivent pouvoir saisir les présences pour chaque matière même s’ils ne sont pas à l’école ou au bureau.
- Calendrier scolaire : Toutes les applications mobiles pour l’éducation devraient pouvoir proposer un calendrier/horaire pour les élèves, les parents et les enseignants, afin de les aider à se souvenir des événements et des sessions de leurs activités scolaires quotidiennes. Pour les établissements d’enseignement qui proposent des cours en ligne via des plateformes de télécommunication telles que Zoom, WebEx et MS Teams , ce serait un plus pour les utilisateurs de pouvoir rejoindre des réunions ou des cours en ligne directement à partir du calendrier de l’application mobile.
- Sécurité et gestion des rôles : Pour les établissements d’enseignement, il est important de pouvoir contrôler le contenu partagé et les fonctionnalités disponibles pour chaque utilisateur. Il est donc important que chaque école ou université utilisant une application mobile éducative contrôle les droits et privilèges des utilisateurs de l’application.
Synthèse
Les applications mobiles sont disponibles seules ou combinées avec des systèmes de gestion de l’apprentissage, des SIS ou des systèmes SMS. Il s’agit d’un complément hautement recommandé pour votre établissement d’enseignement, qui recevra l’approbation et l’appréciation des parties prenantes de votre établissement. N’oubliez pas que les applications mobiles sont là et qu’elles représentent l’avenir.
Classter Système de gestion de l’apprentissage et des étudiants tout-en-un
Classter est un système SaaS de bout en bout, basé sur l’informatique en nuage et modulaire. Classter combine les fonctions et les caractéristiques d’un système LMS & SMS & SIS, fournissant aux institutions éducatives de tous niveaux la plateforme absolue pour une transformation numérique complète. Classter propose une application mobile pour compléter l’expérience de l’utilisateur avec toutes les fonctionnalités les plus récentes pour la messagerie, la visualisation des progrès académiques, le contrôle de l’assiduité et le suivi de l’emploi du temps grâce à un calendrier académique.
FAQ
Les applications mobiles permettent aux élèves, aux parents, aux enseignants et aux administrateurs de rester en contact avec les processus éducatifs. Ils offrent des fonctionnalités telles que la messagerie, le suivi des résultats scolaires, le contrôle de l’assiduité et l’accès au calendrier scolaire en déplacement.
Les principales caractéristiques à prendre en compte sont les capacités de messagerie, le suivi des résultats scolaires, le contrôle de l’assiduité, l’accès au calendrier scolaire et les fonctionnalités de gestion de la sécurité et des rôles.
L’application mobile de Classter offre aux utilisateurs un accès pratique à des fonctionnalités telles que la messagerie, le suivi des progrès scolaires, le contrôle de l’assiduité et la gestion du calendrier scolaire, améliorant ainsi la communication et l’efficacité.
