Η τεχνολογία έχει προχωρήσει σε τέτοιο επίπεδο, ώστε τα οφέλη της δεν μπορούν να αγνοηθούν. Η τεχνολογία έχει γίνει πολύτιμη όχι μόνο στη ζωή των παιδιών μας αλλά και στην εκπαίδευσή τους. Η νέα γενιά έχει μεγαλώσει με την τεχνολογία σε όλη της τη ζωή και τώρα έχει το πλεονέκτημα ότι είναι τεχνολογικά εξοικειωμένη και πολύ πιο άνετη με τις νέες τεχνολογίες από ό,τι οι προηγούμενες γενιές θα μπορούσαν ποτέ να είναι. Τα σχολεία βρίσκονται αντιμέτωπα με το δύσκολο έργο της προσαρμογής στην αλλαγή της εκπαιδευτικήςτεχνολογίας. Είναι πολύ ευχάριστο να βλέπουμε ότι τα σχολεία έχουν επιτύχει στην ανάπτυξη της τεχνολογίας στην εκπαίδευση. Η προσπάθεια αυτή μπορεί να χαρακτηριστεί πλήρως επιτυχής μόνο εάν η τεχνολογία και η εκπαίδευση μπορούν να εμπλέξουν μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Για τα Συστήματα Πληροφόρησης Φοιτητών, καθώς και για τις εφαρμογές για κινητά τηλέφωνα, η εμπλοκή των χρηστών και η ευκολία χρήσης είναι εξαιρετικά σημαντικές. Τα συστήματα που δεν αντιμετωπίζουν το ζήτημα της δέσμευσης των χρηστών και της ευκολίας χρήσης είναι πολύ πιθανό να αγνοηθούν και να μην παράγουν πραγματικά αποτελέσματα. Οι μαθητές-χρήστες που έχουν μεγαλώσει με την τεχνολογία έχουν πολύ χαμηλή ανοχή σε κακές εμπειρίες χρήσης. Οι νέοι στην εποχή μας είναι έμπειροι στη χρήση της τεχνολογίας, πολύ περισσότερο από τις παλαιότερες γενιές. Τα παιδιά αρχίζουν να χρησιμοποιούν ταμπλέτες και κινητές συσκευές από την ηλικία των 3 ετών.
Η γενιά των smartphones
Τα παιδιά σήμερα γοητεύονται όλο και περισσότερο από τα smartphones. Η συνεχής ροή πληροφοριών, ερεθισμάτων και ψυχαγωγίας είναι αρκετά μεθυστική. Σε τι οδηγεί αυτό; Μικρή διάρκεια προσοχής. Ναι, τα παιδιά δεν έχουν πια υπομονή, καλώς ή κακώς. Θέλουν κάτι και το θέλουν τώρα! Αλλά δεν υπάρχει τίποτα κακό σε αυτό. Αυτό είναι σίγουρα άσχημα νέα για το εκπαιδευτικό σύστημα.
Ας το παραδεχτούμε, ο τυπικός τρόπος διδασκαλίας είναι κάπως βαρετός, έτσι δεν είναι; Πολλές ώρες διαλέξεων και ψυχοφθόρου διδασκαλίας; Τα παιδιά δεν έχουν υπομονή για κάτι τέτοιο. Όχι, δεν είναι ότι όλα τα παιδιά έχουν ΔΕΠΥ, αλλά ότι η πραγματικότητα είναι ότι τα σχολεία είναι αρκετά αργά σε αντίθεση με τους ρυθμούς της εποχής μας. Τα παιδιά χρειάζονται ταχύτητα, όπως η ταχύτητα κύλισης σε ένα tablet για παράδειγμα, επειδή χρειάζονται συνεχή ερεθίσματα. Αυτό που μπορούν να κάνουν τα σχολεία είναι να βρουν τη σωστή ισορροπία: να παρέχουν αποτελεσματική εκπαίδευση με αρκετά εξωτερικά ερεθίσματα ώστε να κρατούν τους μαθητές απασχολημένους. Μια κακή εμπειρία διδασκαλίας δυσκολεύει τη δέσμευση των μαθητών. Οι νέοι μαθητές κρίνουν πολύ γρήγορα οτιδήποτε νέο, τεχνολογικά. Τα σχολεία και οι καθηγητές αντιμετωπίζουν το δύσκολο έργο της εμπλοκής με τους μαθητές τους μέσω του εντοπισμού νέων και καλύτερων μεθόδων.
Η εμπειρία χρήστη και ο σχεδιασμός είναι πιο σημαντικά από ό,τι νομίζουμε
Η καλή εμπειρία χρήστη και ο καλός σχεδιασμός επιτρέπουν στους μαθητές να μαθαίνουν ταχύτερα και να παραμένουν στο σωστό δρόμο όσον αφορά την ακαδημαϊκή τους ανάπτυξη. Για να θεωρηθεί ένα σύστημα αποτελεσματικό και άκρως λειτουργικό, πρέπει να διαθέτει ένα καλό σύστημα παρακολούθησης καθώς και τη δυνατότητα να παρακολουθεί οτιδήποτε σχετίζεται με τη μαθησιακή εμπειρία. Η δυνατότητα παρακολούθησης πραγμάτων όπως οι βαθμοί, τα προγράμματα και οι απουσίες είναι επίσης αρκετά σημαντική όταν πρόκειται για μια αποτελεσματική εμπειρία μέσω κινητού. Επιπλέον, μια ευνοϊκή εμπειρία με την εφαρμογή για κινητά βοηθά στη δέσμευση των φοιτητών, επιτρέποντας μεγαλύτερες δυνατότητες συνεργασίας μεταξύ των φοιτητών.
Μια καλή εμπειρία κινητής τηλεφωνίας οδηγεί σε πιο πολύτιμη συλλογή δεδομένων
Με τη βοήθεια μιας καλής εφαρμογής για κινητά, το προσωπικό του σχολείου μπορεί να παρακολουθεί και να αναλύει τεράστιες ποσότητες πληροφοριών που δεν θα μπορούσε να κάνει στο παρελθόν. Το λογισμικό παρακολουθεί και συλλέγει πολύτιμες πληροφορίες σχετικά με τις εμπειρίες των μαθητών στην τάξη και βοηθά τους εκπαιδευτικούς να αξιολογήσουν την απόδοσή τους και να συλλέξουν ανατροφοδότηση, προκειμένου να βελτιώσουν τα μαθήματά τους και την εργασία τους συνολικά. Αυτό διευκολύνει σημαντικά τους εκπαιδευτικούς να καταγράφουν επικαιροποιημένες πληροφορίες που μπορούν να χρησιμοποιήσουν για τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων.
Εξοικονομεί πολύτιμο χρόνο και πόρους
Οι διαχειριστές, το προσωπικό και οι υπάλληλοι έχουν καθημερινά μεγάλο φόρτο εργασίας, κάτι που μπορεί να ανακουφιστεί από την ευκολία χρήσης του λογισμικού εφαρμογών για κινητά. Ένα τέτοιο λογισμικό μπορεί να απλοποιήσει τις διαδικασίες εργασίας και να ελαχιστοποιήσει τον αριθμό των σφαλμάτων. Τα ιδρύματα μπορούν να εξοικονομήσουν ώρες εργασίας και πόρους. Η χρήση του λογισμικού για κινητά μπορεί να δώσει πολύτιμο χρόνο στους διαχειριστές και το προσωπικό να ασχοληθούν με άλλα καθήκοντα.
Ένα άλλο σημαντικό πλεονέκτημα που αποκομίζεται από τη χρήση φιλικού προς το χρήστη λογισμικού για κινητά τηλέφωνα είναι ότι οι μαθητές μπορούν να λειτουργούν και να οργανώνονται με μεγαλύτερη ευκολία και αποτελεσματικότητα, μαθαίνουν ταυτόχρονα τη σημασία του να μπορούν να εργάζονται μόνοι τους ανεξάρτητα και να γίνονται πιο υπεύθυνοι μαθητές. Αυτό μπορεί ενδεχομένως να κάνει πολλούς μαθητές να αισθάνονται καλά με τον εαυτό τους και να ωθήσει το αίσθημα φιλοδοξίας και επίτευξης.
Οι μαθητές αναμένεται επίσης να συνεργάζονται και να παρακολουθούν περισσότερες πληροφορίες για τον εαυτό τους και την εμπειρία τους. Είναι πιο πιθανό να συνεργαστούν με πράγματα όπως οι αιτήσεις για άδειες Σαββατοκύριακου, η συμμετοχή σε εκδηλώσεις και οι βασικές εγγραφές.
Εν κατακλείδι, το θέμα είναι ότι η τεχνολογία προχωρά με σταθερά αυξανόμενο ρυθμό. Και η επίτευξη αυτής της μεγάλης ισορροπίας μεταξύ προόδου και μάθησης δεν είναι εύκολη υπόθεση για τα σχολεία. Είναι όμως σίγουρα το κλειδί για να βοηθήσουμε τους μαθητές μας να αξιοποιήσουν τις δυνατότητές τους.
Συχνές ερωτήσεις
Οι κινητές εφαρμογές βελτιώνουν την εμπειρία των χρηστών των συστημάτων διαχείρισης φοιτητών, παρέχοντας εύκολη πρόσβαση σε ακαδημαϊκές πληροφορίες, εργαλεία επικοινωνίας και μαθησιακούς πόρους σε smartphones και tablets. Δίνουν τη δυνατότητα σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς να παραμένουν συνδεδεμένοι και να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία οποτεδήποτε και οπουδήποτε.
Όταν επιλέγετε ένα σύστημα πληροφοριών για τους μαθητές, είναι σημαντικό να δίνετε προτεραιότητα σε χαρακτηριστικά όπως διαισθητικός σχεδιασμός, συμβατότητα με κινητά τηλέφωνα, δυνατότητες παρακολούθησης σε πραγματικό χρόνο, παρακολούθηση βαθμών, διαχείριση παρουσιών και εργαλεία επικοινωνίας. Αυτά τα χαρακτηριστικά ενισχύουν τη δέσμευση των χρηστών και συμβάλλουν σε μια θετική εκπαιδευτική εμπειρία.
Οι κινητές εφαρμογές διευκολύνουν τη συλλογή και ανάλυση δεδομένων παρέχοντας στους διαχειριστές και τους εκπαιδευτικούς πρόσβαση σε πραγματικό χρόνο σε πληροφορίες για τους μαθητές, μαθησιακές αναλύσεις και ανατροφοδότηση. Αυτό επιτρέπει τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων, τον προγραμματισμό προγραμμάτων σπουδών και τις πρωτοβουλίες συνεχούς βελτίωσης εντός των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.
