Der CEO von Classter, Nikolaos Nikou, gab Annie Karolidou kürzlich ein Interview für GRTimes.gr, in dem er seine Ziele und die Erfolgsgeschichte des Unternehmens analysierte. Er verwies auf die Tatsache, dass Classter versucht, „Bildung technologisch zu erziehen“, und zwar in dem Sinne, dass die Plattform zu jeder Bildungseinrichtung passt und die Bildung weiterbringt als bisher. Classter ist eine modulare, leicht konfigurierbare und an verschiedene Bildungssysteme anpassbare Plattform. Sie ist mehrsprachig, da sie in Griechisch, Englisch, Französisch, Spanisch, Deutsch und Arabisch lokalisiert ist.
Herr Nikou sagte auch: „Die Lehrmethoden in den Schulen sind fast noch dieselben wie vor 30 Jahren. Die Bildung ist jedoch auf die Umsetzung eines neuen Ansatzes ausgerichtet, der maßgeschneiderte Lehrpläne für jeden Schüler und die Umwandlung der Rolle des Lehrers in einen Coach für den Schüler vorsieht. Um diese neuen Konzepte in die Praxis umzusetzen, ist die Technologie da und hat die Lösung. Der Einsatz von IT-Lösungen ist jedoch fragmentiert und wird nur in einem begrenzten Rahmen angewandt. Dieser Ansatz hat zu technologischen Inseln in einem Umfeld ohne strategische Organisation geführt.
Classter ist ein All-in-One-System mit einer Cloud-basierten Architektur (SaaS), die von der Microsoft Azure-Infrastruktur unterstützt wird und die Funktionen von 5 verschiedenen Verwaltungssystemen integriert:
- SMS (Studentenverwaltungssystem),
- SIS (Schulinformationssystem),
- LMS (Lernmanagement-System),
- ERP (Unternehmensressourcenplanung) und
- Bildungs-CRM (Customer Relationship Management).
Die Classter-Philosophie basiert auf drei Säulen, die sie entwickelt: angepasstes Lernen, einheitliches System und offene Schule, da sie mit Eltern, Mentoren, Schülergemeinschaften usw. kommunizieren möchte.
Classter hat ein starkes Team von 20 Mitarbeitern, ein internationales Netzwerk von 11 Wiederverkäufern und einen klaren strategischen Entwicklungsplan, wie Herr Nikou erklärt.
Er erläuterte außerdem die Ziele des Unternehmens in Bezug auf die internationale Expansion: „Unsere internationale Entwicklung zielt auf drei große geografische Zonen ab. Die erste ist in Nordamerika und Kanada, wo wir in erster Linie auf Cloud-Lösungen für Colleges und Schulungszentren abzielen. Sie haben die ersten Schritte in einem riesigen Markt unternommen, in dem die großen US-Player keine Cloud-Lösungen anbieten.“
„Die zweite Zone ist Europa. In Europa zielen wir auf Privatschulen ab, zum Beispiel in Skandinavien und allmählich auch in Deutschland, wo wir das System der Bildungsgutscheine anwenden“.
„Die dritte Zone ist der Nahe Osten, wo Länder wie Ägypten, Saudi-Arabien und Dubai eine enorme Entwicklung des privaten Bildungswesens für internationale Studenten aufweisen.
„Wir sehen uns auch Lateinamerika an, aber für Classter wird Asien der schwierigste Markt sein, den wir in der nächsten Phase erschließen müssen. erklärte Herr Nikou.
Abschließend sprach Herr Nikou auch über die nächsten Schritte von Classter, wenn die Plattform schrittweise zu einem Anbieter von Inhalten, Wiederverkäufer und Vermittler von Bildungsinformationen, Hardware und Anwendungen wird. Er sagte: „Die Aufnahme und Aufbereitung der Daten wird uns sekundäre Informationen liefern, die es uns ermöglichen werden, spezifische Lernwerkzeuge vorzuschlagen, um das Lernen durch Classter zu unterstützen, das wird unser nächster Schritt sein“.
Classter ist vom Markt anerkannt und wurde erst kürzlich von der Greek Association of Information Systems & Telecommunication Companies unter die Top 5 der griechischen Startup-Unternehmen gewählt.
Classter wurde außerdem von den South European Start-up Awards als nationaler Finalist für die Auszeichnung “ Startup of the Year “ nominiert.
