Faire entrer l’éducation dans le 21e siècle grâce à des offres numériques n’est pas une mince affaire. Par rapport à d’autres secteurs, l’éducation est un domaine qui est souvent traditionnel et « vieux jeu » dans ses offres et qui peut être lent à réagir aux nouvelles technologies et aux progrès.
Les fournisseurs de technologies éducatives entament aujourd’hui une conversation importante : « Quelles mesures les éducateurs peuvent-ils prendre pour se moderniser ? » Il ne s’agit en aucun cas d’une mise à niveau facile ou directe, mais d’une étape importante vers la modernisation des offres hybrides du secteur de l’éducation. Outre d’autres enseignements, il existe cinq facteurs clés que les éducateurs doivent garder à l’esprit lorsqu’ils cherchent à rendre leurs offres éducatives simples mais très efficaces.
1. La synchronisation dans l’éducation est reine
La différence essentielle entre l’introduction d’un simple système de gestion de l’apprentissage (LMS) et une offre éducative à part entière est la synchronisation. Il est extrêmement important de veiller à ce que vos offres éducatives soient entièrement synchronisables, afin qu’elles soient toutes regroupées sous un même toit et d’une seule et même manière. L’introduction d’un grand nombre d’offres différentes, incompatibles entre elles, est source de confusion, de complication et, en fin de compte, d’erreurs.
Il est extrêmement important de veiller à ce que vos offres éducatives soient entièrement synchronisables, afin qu’elles soient toutes regroupées sous un même toit, d’une seule et même manière.
Le fait d’avoir toutes vos offres entièrement compatibles sous un même toit améliorera non seulement vos offres éducatives, mais les simplifiera également, ce qui permettra à votre institution de tirer le meilleur parti de ce que vous avez à offrir. L’apprentissage synchrone offre de nombreuses possibilités de simplifier votre offre éducative de manière numérique, en vous permettant une intégration complète avec des plateformes telles que Zoom ou Microsoft Team.
En revanche, l’asynchronisme nécessitera une plus grande intégration et une plus grande attention à l’apprentissage mixte, simplement en raison de sa nature plus « désynchronisée » entre l’étudiant et l’enseignant. Bien que l’apprentissage asynchrone présente des avantages évidents (comme la possibilité d’intégrer des systèmes d’information de haut niveau sur les étudiants aux LMS), il nécessite plus de soin et d’attention de la part des prestataires de services éducatifs et des fournisseurs de technologie pour que les étudiants puissent tirer le meilleur parti de l’apprentissage.
2. Rationalisez vos offres
L’hébergement de toutes vos offres en un seul endroit contribuera à rationaliser et à faciliter votre système de gestion des étudiants et de l’apprentissage, en tirant le meilleur parti de la vague numérique sur laquelle nous surfons actuellement.
L’apprentissage numérique est l’une des principales technologies éducatives issues de la pandémie et constitue toujours une avancée technologique majeure dans de nombreux établissements d’enseignement. Des offres entièrement synchronisées et rationalisées aideront non seulement les étudiants à traverser cette période d’apprentissage difficile, mais aussi les institutions à comprendre exactement ce qu’elles peuvent offrir en termes d’apprentissage numérique, et les capacités que leurs offres leur permettront d’atteindre.
3. Se lancer à fond dans l’éducation numérique
Il est essentiel que les prestataires de services éducatifs offrent une expérience éducative complète lors de la transition en ligne ; il existe un risque de lacunes dans vos offres si vous ne mettez en œuvre qu’un SGA, par opposition à un système d’information de l’étudiant et à un système de gestion de l’étudiant.
Il est essentiel que les prestataires de services éducatifs offrent une expérience éducative complète lors de la transition en ligne.
Il s’agit d’un terrain nouveau pour tous les établissements d’enseignement qui cherchent à mettre en œuvre l’apprentissage hybride ou numérique, de sorte qu’il y a forcément des failles et des faiblesses fondamentales. Cependant, lorsque vous ne mettez en œuvre qu’une partie d’un système numérique dans l’éducation, d’autres lacunes apparaissent. Bien qu’il s’agisse d’un pas dans l’inconnu pour la plupart des établissements d’enseignement, le fait de se lancer à fond et de proposer un système complet d’information et de gestion des étudiants vous permettra de réduire au minimum les faiblesses et les problèmes à gérer sur le long terme.
4. Il est essentiel de prendre de l’avance sur la courbe technologique
Dans le monde moderne, il est essentiel de prendre de l’avance sur la courbe technologique et d’essayer d’anticiper ce qui va suivre. Les organisations éducatives qui ne mettent en œuvre la technologie qu’au moment du boom sont trop « en retard sur la fête » ; les industries qui se développent le mieux seront des précurseurs et des experts qui sauront prédire ce qui va arriver, en mettant en œuvre la technologie avant qu’elle n’explose.
5. Soyez prêt à tout pour ne pas être pris au dépourvu
En fin de compte, si ces points constituent un guide sur la manière dont les établissements d’enseignement peuvent simplifier leurs offres dans un environnement numérique, il ne faut pas oublier que chaque établissement est différent et que chaque institution nécessitera une mise en œuvre légèrement différente. De même, si chaque mise en œuvre est différente, elles doivent toutes avoir un point commun : la flexibilité.
Si vos offres éducatives n’offrent aucune possibilité de flexibilité ou d’ajustement rapide, elles seront difficiles à manœuvrer si vous devez un jour passer à une configuration entièrement virtuelle ; vous resterez à la traîne par rapport aux institutions plus avancées. Les capacités d’adaptation et de flexibilité permettent à votre établissement d’enseignement d’être prêt à tout, à tout moment.
Note : cet article de notre PDG Nikolaos Nikou a été publié dans Education Technology le 11.10.2021.
FAQ
La transition en ligne nécessite des solutions numériques complètes, notamment des systèmes d’information et de gestion des étudiants, afin d’éviter les lacunes dans l’offre. Une expérience complète de l’éducation numérique garantit un soutien complet aux éducateurs et aux étudiants dans l’environnement d’apprentissage numérique.
Classter offre des systèmes complets de gestion et d’information des étudiants, rationalisant les opérations éducatives et améliorant la synchronisation. Il fournit une plateforme centralisée pour gérer les ressources, faciliter une intégration transparente et promouvoir des expériences d’apprentissage numérique efficaces.
Classter donne la priorité à la sécurité des données et à la protection de la vie privée, en mettant en œuvre des mesures robustes pour sauvegarder les informations sensibles. Il respecte les normes et les réglementations du secteur et assure un stockage, une transmission et des contrôles d’accès sécurisés pour les données éducatives.
