Seit dem Ausbruch der Pandemie im Jahr 2020 hat der Bildungssektor einen enormen Umbruch erlebt. In Anbetracht des Ausmaรes der Auswirkungen haben sich die Schulen, Hochschulen und Universitรคten jedoch als widerstandsfรคhig und anpassungsfรคhig erwiesen, indem sie sich auf eine neue Arbeitsweise eingelassen haben.
Der รbergang zu einem hybriden Klassenzimmer ist fรผr die meisten nicht einfach, aber es gibt viele Mรถglichkeiten, wie Lehrer, Schรผler und Eltern sicherstellen kรถnnen, dass sie das Beste aus den digitalen Lernmanagementplattformen herausholen, um das Fern- oder gemischte Lernen erfolgreich zu gestalten.
Wie Lehrer ein erfolgreiches hybrides Klassenzimmer schaffen kรถnnen
Die Nutzung des Studenteninformationssystems (SIS) Ihrer Einrichtung und aller darin enthaltenen Tools ist ein wichtiger Weg zur Schaffung einer optimierten und ansprechenden hybriden Lernumgebung. Diese Systeme ermรถglichen es Lehrkrรคften, รผber eine einzige Plattform mit Hilfe der Kalenderfunktion Termine zu planen, Online-Unterrichtssitzungen fรผr synchrones Lernen zu erstellen, Aufgaben fรผr asynchrones Lernen zu verteilen, die Fortschritte der Schรผler zu รผberwachen und vieles mehr.
Wenn eine mobile App-Version zur Verfรผgung steht, kรถnnen sich Ihre Schรผlerinnen und Schรผler auf diese Weise noch besser einbringen, vor allem wenn sie unterwegs sind. Mit Hilfe von Apps kรถnnen die Schรผlerinnen und Schรผler auch ihre eigene persรถnliche Lernumgebung schaffen, was ihnen hilft, sich mehr auf das Lernen einzulassen.
Neben dem SIS Ihrer Einrichtung sollten die Lehrkrรคfte wรคhrend des Schultages Videokonferenzplattformen nutzen, um sicherzustellen, dass gute Beziehungen zwischen Schรผlern und Lehrern aufrechterhalten werden kรถnnen, und um ein Gemeinschaftsgefรผhl zu schaffen, wรคhrend sie aus der Ferne arbeiten. Infolge der Pandemie wurden die Videokonferenz-Tools angepasst und verbessert, um speziell das Fernlernen zu unterstรผtzen, und zwar รผber ihre ursprรผngliche Verwendung in einem beruflichen Umfeld hinaus.
Eine der besten Methoden, um Schรผler, die sich in und auรerhalb des Klassenzimmers aufhalten, zu motivieren, ist die Schaffung einer interaktiven, ansprechenden Lernumgebung. Dies war in der Geschichte des Lehrens und Lernens schon immer von entscheidender Bedeutung, ist aber heute wichtiger denn je, da die Schรผler nicht immer physisch zusammen sind. Multimediale Inhalte und interaktive Erlebnisse sind einfach einzurichten und zu vermitteln, wenn die Einrichtungen die richtigen digitalen Werkzeuge eingesetzt haben, und kรถnnen fรผr die Studierenden einen groรen Unterschied machen.
Wie Schรผler innerhalb und auรerhalb des Klassenzimmers lernen und sich engagieren kรถnnen
Eine sorgfรคltige Planung des Tagesablaufs und die Maximierung der Teilnahme tragen wesentlich dazu bei, dass die Schรผler das Beste aus dem hybriden Klassenzimmer herausholen kรถnnen. Den Studierenden stehen heute zahlreiche Tools zur Verfรผgung, die es ihnen ermรถglichen, unabhรคngig von ihrem Aufenthaltsort strukturiert zu lernen, unabhรคngig davon, ob sie Teil des SIS Ihrer Einrichtung sind oder nicht. Dies ist besonders wichtig fรผr รคltere Schรผler, die freie Lernzeit haben und sicherstellen mรผssen, dass sie ihre Produktivitรคt maximieren.
Die Studierenden sollten sicherstellen, dass sie alle ihnen zur Verfรผgung stehenden Hilfsmittel nutzen; das SIS ihrer Einrichtung ist vollgepackt mit nรผtzlichen Tools und Lรถsungen, die das Lernen von zu Hause aus zum Erfolg machen. Es ist wichtig, ihnen Zeit zu geben, die Plattform zu erkunden, um zu verstehen, was es dort gibt und wie die Lehrer die Plattform nutzen, um sicherzustellen, dass sie sich bestmรถglich einbringen und beteiligen kรถnnen.
Die Arbeit in Teams aus der Ferne kann eine Quelle der Motivation fรผr Schรผler sein, die sich zu weit vom Klassenzimmer entfernt fรผhlen. Wรคhrend des Unterrichts oder des Selbststudiums kann eine Gruppe von Schรผlern um Sie herum das Gefรผhl eines strukturierten Klassenzimmers vermitteln. Die Nutzung von Instrumenten zur Einbindung des Publikums kann auch dazu beitragen, den Bildungsprozess zu verรคndern. Fรผr Lehrkrรคfte kรถnnen diese Tools auch Analysen darรผber liefern, wie erfolgreich das hybride Klassenzimmer fรผr ihre Schรผler ist, und Bereiche mit Verbesserungsbedarf aufzeigen.
Wie Eltern ein effektives hybrides Lernumfeld schaffen kรถnnen
Digitale Lernmanagementplattformen bieten die Mรถglichkeit, sich stรคrker in den hybriden Bildungsprozess einzubringen, insbesondere in der Altersgruppe der K12. Durch die Art der Plattform wird die Ausbildung der Schรผlerinnen und Schรผler fรผr ihre Eltern geรถffnet, so dass sie eine aktive Rolle bei der Unterstรผtzung ihrer Arbeit รผbernehmen kรถnnen, wรคhrend sie virtuell und im Klassenzimmer lernen.
Die Unterstรผtzung der Schรผler bei der Einfรผhrung einer strukturierten Routine trรคgt zur Normalitรคt und Organisation bei. Eine offene Kommunikation und die Mรถglichkeit fรผr die Eltern, sich รผber die Fortschritte ihres Kindes beim hybriden Lernen zu informieren, kรถnnen sicherstellen, dass etwaige Probleme frรผhzeitig erkannt und angegangen werden. Und schlieรlich bedeutet die Gewรคhrleistung eines separaten Lern- und Studienortes zu Hause, dass die Schรผler auch dann, wenn sie weit weg sind, eine gewisse Trennung zwischen ihrem Schul- und ihrem Privatleben vornehmen kรถnnen.
Die Zukunft des Lehrens und Lernens
Die digitale Lernverwaltung ist ein grundlegendes Element, um den Fernunterricht straff, ansprechend und produktiv zu gestalten. Die Bildungstechnologie ist enorm leistungsfรคhig, und es ist von entscheidender Bedeutung, dass alle Teilnehmer wissen, wie sie diese Instrumente effektiv nutzen kรถnnen, damit das hybride Lernen ein Erfolg wird.
Im nรคchsten akademischen Jahr werden viele Einrichtungen einen hybriden Ansatz fรผr das Lernen wรคhlen, da sie sich mit der Aufhebung von Schlieรungen und Beschrรคnkungen befassen und die Aufrechterhaltung von Gesundheit und Sicherheit als Prioritรคt betrachten. Die Zukunft des Bildungswesens ist digitaler denn je, und wer bereit ist, sich auf neue Wege der Lernverwaltung einzulassen, wird ein erfรผllendes hybrides Klassenzimmer schaffen, das Schรผlern, Lehrern und Eltern hilft, erfolgreich zu sein.
Hinweis: Dieser Artikel von unserem CEO Nikolaos Nikou wurde ursprรผnglich in Global EdTech am 24.08.2021 verรถffentlicht.
FAQ’s
Studierende kรถnnen ihr Engagement maximieren, indem sie ihre Zeitplรคne effektiv verwalten, die verfรผgbaren Tools in den Studentenverwaltungssystemen nutzen und mit Gleichaltrigen per Fernzugriff zusammenarbeiten. Der Einsatz multimedialer Inhalte und interaktiver Erfahrungen verbessert die Lernergebnisse.
Eltern kรถnnen ihre Kinder unterstรผtzen, indem sie einen strukturierten Tagesablauf einrichten, eine offene Kommunikation mit den Lehrern pflegen und spezielle Lernrรคume zu Hause einrichten. Die Einbindung in den Bildungsprozess รผber digitale Plattformen fรถrdert das aktive Engagement und die รberwachung der Fortschritte.
Bildungseinrichtungen kรถnnen sich darauf vorbereiten, indem sie in die Ausbildung von Lehrkrรคften investieren, die Infrastruktur fรผr digitale Konnektivitรคt aufrรผsten und robuste Studentenverwaltungssysteme einfรผhren. Die Annahme des technologischen Fortschritts gewรคhrleistet die Bereitschaft fรผr kรผnftige Herausforderungen.